EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - Ed: Celal Teyyar UĞURLU
%20 İndirim
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ - Ed: Celal Teyyar UĞURLU
- Stok Durumu: Stokta var
- Yayınevi: Eğiten Kitap
- Ürün Kodu: 452
- Yazar Adı:
Satış Sayısı: 1
Görüntülenme Sayısı: 1013
260,00TL
325,00TL
Vergiler Hariç: 260,00TL
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ
EDİTÖR;
Celal Teyyar UĞURLU
YAZARLAR;
Canan KOÇ - Celal Teyyar UĞURLU - H. Gonca USTA - Hakkı KIZILOLUK - Hatice YILDIZ
İdris ŞAHİN - İhsan TOPÇU - Kadir BEYCİOĞLU - M. Cevat YILDIRIM - Mehmet SİNCAR
Niyazi ÖZER - Servet ATİK - Soner DOĞAN - Yaşar KONDAKÇI
Eğitim Bilimine Giriş kitabı, eğitimin bilim olma özelliğini temele alarak öğretmen
adaylarını, öğretmenlik mesleğinin amacına uygun olarak gerekli rol ve davranışlar hakkında
bilgilendirilmesini sağlaması açısından önemlidir. Öğretmen adaylarına Eğitim Bilimlerine
Giriş başlığı altında eğitim bilimini oluşturan birçok disiplinin temel dinamiklerinin
tanıtılması amaçlamaktadır. Öğretmenlik mesleği birçok bilim dalının üzerine
inşa edilen ve eğitim bilimleri olarak kavramlaştırılan bir bilim dalının verilerini bilmeyi
ve uygulamayı gerektirir.
Eğitim Bilimlerine Giriş kitabının içeriği ile eğitim bilimlerine ilişkin temel disiplinler
ve yeni gelişmelere paralel olarak ortaya konulan yenilikler de dikkate alınarak öğretmen
adaylarına geniş bir bakış açısıyla öğretmen olma bilinci kazandırılmaya çalışılmıştır.
Kuram ve kavram temeli güçlü, kuramın insanı gerçeğe götüren yollar sunduğunun
bilincinde öğretmenler yetiştirmek temel kaygımızdır. Kavramsal ve kuramsal temeli
güçlü öğretmenler, geleceğe ilişkin nitelikli insan profilinin başlatıcı değişkenleri olacaklardır.
Demokratik bir toplumun temeli araştıran, sorgulayan, yaratıcı öğretmenlerin
varlığına bağlıdır. Öğretmenlerin, eğitme, öğretme ve öğrenme yeterliklerini etkili bir
şekilde kendi yaşantılarında öncelikli olarak ortaya koymaları beklenmektedir.
Atatürk’ün "Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” vecizesinde ifadesi bulan, bilimin
rehberliği öğretmenlerin en büyük inancı olmalıdır. Bu kitapta yer alan bilgiler ezberlenmek
ve istenildiğinde geri verilmek/sunulmak üzere kurgulanmamıştır. Öğretmen
adayları bilginin yeniden üretilmesinde, bilgiyi yaşamın gerçekleriyle bağdaştırmada,
karşılaştırmada ve uygulamada eğitim bilimleri alanındaki bilgi birikimini rehber olarak
görmelidirler.
Eğitim bilimlerine giriş kitabında 15 bölüm bulunmaktadır. Bu bölümler; Eğitimin
Temel Kavramları, Eğitimin İşlevleri, Eğitimin Felsefi Temelleri, Eğitimin Psikolojik Temelleri,
Eğitimin Sosyolojik Temelleri, Eğitimin Tarihi Temelleri, Eğitimin Ekonomik
Temelleri, Eğitim Bilimlerinde Yöntem, Eğitimin Hukuksal Temelleri, Eğitimin Siyasal
Temelleri, Türk Eğitim Sisteminin Yapısı, Öğretmen Eğitiminde Gelişme ve Uygulamalar,
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar, Bir Meslek Olarak Öğretmenlik ve Eleştirel Pedagoji başlıklarından
oluşmaktadır.
Yorumlar
Yorum Yapınız