ERKEN ÇOCUKLUKTA BİLİM Ebeveynlerin Çocuklarıyla Yapabilecekleri Etkinlik Örnekleri

COVID-19 süreci, erken çocukluk dönemindeki çocuklar ve onların ebeveynleri açısından erken çocukluk dönemi sürecinin ne kadar zorlu bir süreç olduğunu bizlere göstermiştir. Bu pandemi süreci erken çocukluk dönemindeki bireylerin farklı gelişim alanlarının okullarda desteklendiği

gibi evde de benzer şekilde desteklenmesi gerektiğini ve okullarda uygulanan aile katılım programlarının önemini sadece Türkiye’de değil tüm dünyada da üzerinde önemle durulması gereken bir konu olduğunu hatırlatmıştır. Bu kapsamda çocukların farklı gelişim alanlarını desteklemeye yönelik olarak ev ortamında ebeveynlerin çocuklarıyla birlikte neler yapabileceğinden yola çıkarak ebeveynlere Erken Çocuklukta Bilim konusunda rehberlik edecek bir kaynağa gereksinim duyulmuştur. 

Bu kitapta odak noktası olarak eğitimi daha eğlenceli hale getirecek ve çocukların 21. yüzyılda kazanmaları beklenen yaratıcılık, problem çözme, bilgi medya ve teknoloji okuryazarlığı, işbirliği, iletişim gibi becerileri edinebilecekleri bilim eğitimine değinilmiştir. Buradan yola çıkarak ebeveynler, öğretmenler ve öğretmen adayları erken çocuklukta bilim kavramına farklı bakış açıları edinme şansı bulacaktır.

Bu kitap, ebeveynlere "Erken çocuklukta bilim nedir?” sorusuna yanıt bulmalarına yardımcı olurken, evde ve dışarıda yapabilecekleri örnek bilimsel etkinlikler sunmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda kitapta yer alan bölümler hem ulusal hem de uluslararası literatürden yararlanılarak görsel ögelerle zenginleştirilmiş ve bilim kavramı detaylı bir şekilde açıklanmıştır. Bununla birlikte günlük hayatımızda çoğu kez karşılaştığımız, yaptığımız ama farkında olmadığımız pek çok etkinliğin de (çocuklarla birlikte kurabiye yapma, farklı renklerde taşları toplama, balkonda çiçek yetiştirme, hayvanat bahçelerini ziyaret etme vb.) çocukların gelişimine katkı sunabilecek birer bilim etkinliği olabileceği üzerinde durulmuştur.

Kitabın hazırlanması sürecinde yer alan bölüm yazarlarımız; Prof. Dr. Ithel JONES’a, Doç Dr. Yakup DOĞAN’a, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Sami KONCA’ya, Dr. Öğr. Üyesi Burcu İZCİ’ye, Dr. Mehmet MART’a, Arş. Gör. Bala ÇAPAR’a, Arş. Gör. Eda BAKIR’a ve Bilim Uzmanı Fatma İZCİ’ye teşekkür ederim.

Kitabın basım sürecinde desteklerini ve yardımlarını sunan "Eğiten Kitap” ailesine ve özellikle Eğiten Kitap Genel Yayın Koordinatörü Özgür DOĞAN’a teşekkür ederim.

Dr. Öğr. Üyesi Ahmet SİMSAR

Kilis 7 Aralık Üniversitesi