ERKEN ÇOCUKLUKTA ÇOCUĞU TANIMA VE DEĞERLENDİRME Ed:Doç.Dr. Oğuz S. KESİCİOĞLU & Dr. Öğr. Binnur Y. HACIİBRAHİMOĞLU
%20 İndirim
Çok Okunan
ERKEN ÇOCUKLUKTA ÇOCUĞU TANIMA VE DEĞERLENDİRME Ed:Doç.Dr. Oğuz S. KESİCİOĞLU & Dr. Öğr. Binnur Y. HACIİBRAHİMOĞLU
- Stok Durumu: Stokta var
- Yayınevi: Eğiten Kitap
- Ürün Kodu: 690
- Yazar Adı:
Satış Sayısı: 3
Görüntülenme Sayısı: 1489
200,00TL
250,00TL
Vergiler Hariç: 200,00TL
ERKEN ÇOCUKLUKTA
ÇOCUĞU TANIMA VE DEĞERLENDİRME
Editörler;
Doç.Dr. Oğuz Serdar KESİCİOĞLU
Dr. Öğr. Üyesi.. Binnur YILDIRIM HACIİBRAHİMOĞLU
Her çocuk farklı bir bireydir ve bu farklılıkları keşfetmek, tanımak çocuğa
sunacağımız eğitimi ve hizmetleri planlama sürecinde bizler için önemli bir bilgi
deposu olacaktır. Erken çocukluk döneminde çocukları her yönüyle tanıma,
gelişim düzeyleri hakkında bilgi sahibi olma çocukların aldıkları eğitimden en
yüksek düzeyde yararlanmalarını sağlayacaktır. Çocuğun özelliklerinin uygun
yöntemlerle değerlendirilerek iyi belirlenmesi çocuğa sunulacak eğitim programını,
kullanılacak öğretim yöntemini hatta eğitim ortamını hazırlamada öğretmene
rehberlik edecektir. Bu nedenle tüm eğitim kademelerinde değerlendirme nasıl
eğitim-öğretimin değişmez bir öğesi ise okul öncesi dönemde de çocuğu tanıma
ve değerlendirme eğitimin bir parçasıdır ve son derece önemlidir. Çocuğu tanıma
ve değerlendirme, çocuğun var olan beceri, yetenek ve ilgilerini başka bir deyişle
performansını belirlemeyi amaçlamakta ve bu performansa göre çocuğa yeni
öğrenmeler ya da müdahaleler geliştirmede öğretmenlere yol göstermektedir. Bir
çocuğu tanıma ve değerlendirme, kitabın ilgili bölümlerinde de okuyacağınız üzere
tekrarlanabilen ve tek bir değerlendirme yönteminin değil, farklı değerlendirme
yöntemlerinin kullanılması ile öğretmenlere ve ailelere sağlıklı bilgiler sunmaktır.
Bu nedenle çocuklara en çok rehberlik etmesi gereken öğretmenlere yardımcı olması
için bu kitapta okul öncesi dönemde çocuğu tanıma ve değerlendirmeye yönelik
alan yazında yer alan değerlendirme yöntemlerine yer verilmiştir.
Bu kitapla, okul öncesi dönem çocuklarının tanıma ve değerlendirme sürecini
ayrıntılı bir şekilde ele almak amaçlanmıştır. Aynı zamanda okul öncesi dönem
çocukları ile çalışacak öğretmenler ve öğretmen adayları için çocuğu tanıma ve
değerlendirme sürecinde yardımcı bir ders kaynağı olacaktır. Kitap, okul öncesi
dönemde çocuğu tanıma ve değerlendirmenin amacı ve önemli ile başlayıp okul
öncesi dönemde yaygın olarak kullanılan değerlendirme yöntemleri ile devam
etmektedir. Kitap içeriğinde aynı zamanda tanıma ve değerlendirme sürecinde
ailenin rolü ve önemine de yer verilerek ilgili bölümlerde kuramsal bilginin yanı
sıra bu bilgileri destekleyecek örnekler de sunulmuştur. Kitabın oluşmasına katkı
sağlayan, değerli fikir ve bilgilerini paylaşan yazarlarımıza içtenlikle teşekkür
ediyoruz.
Editörler:
Doç. Dr. Oğuz Serdar KESİCİOĞLU
Dr. Öğrt. Üyesi. Binnur YILDIRIM HACIİBRAHİMOĞLU
Ekim, 2018
Yorumlar
Yorum Yapınız