Bütüncül Eğitim Yaklaşımına Göre ETKİNLİK TEMELLİ FEN ÖĞRETİMİ

Bütüncül Eğitim Yaklaşımına Göre

ETKİNLİK TEMELLİ FEN ÖĞRETİMİ

Editörler

Prof. Dr. Fatma TAŞKIN EKİCİ - Prof. Dr. Harun ÇELİK

Yazarlar

Prof. Dr. Adem TAŞDEMİR

Prof. Dr. Fatma TAŞKIN EKİCİ

Prof. Dr. Harun ÇELİK

Prof. Dr. Oğuz ÖZDEMİR

Prof. Dr. Oktay AKBAŞ

Prof. Dr. Sedat KARAÇAM

Prof. Dr. Tezcan KARTAL

Doç. Dr. Erhan EKİCİ

Doç. Dr. Erhan ŞAHİN

Doç. Dr. İshak KOZİKOĞLU

Doç. Dr. Zekeriya ÇAM

Dr. Öğ r. Üyesi Azize Dİ Gİ LLİ BARAN

Dr. Öğr. Üyesi Gaye Defne CEYHAN

Dr. Öğr. Üyesi Mustafa KÖROĞLU

Dr. Fadime MENGİ US

Dr. Mehmet YÜKSEKSÖYLEMEZ

Arş. Gör. Hüseyin Miraç PEKTAŞ

Bilim Uzmanı Halil KARDEŞ

Bilim Uzmanı İbrahim Serdar KIZILTEPE

Bilim Uzmanı Ülkü Seher BUDAK

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nda önceki programlardan farklı olarak, tasarım odaklı bütünleşik beceriler ile zenginleştirilmiş öğrenme anlayışı benimsenmiştir. Burada amaç nihai hedefe/öğrenme çıktısına odaklanarak geriye doğru öğretim planlanmasını düşünmektir. Bu bağlamda, öğretmenlerin etkili ve anlamlı bir fen öğretimi gerçekleştirebilmesi için gerekli olan ölçme ve değerlendirme süreçleri de kitapta detaylı bir şekilde incelenmiştir.

Bütüncül eğitim yaklaşımının tüm boyutlarıyla fen bilimleri öğretiminde nasıl hayata geçirileceğine dair pratik öneriler sunan bu kitap, öğretmenlerin eğitimde yenilikçi ve çağdaş yöntemlerle tanışmalarını sağlayarak öğrenci merkezli bir öğrenme ortamı oluşturmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda bütüncül eğitim anlayışının etkili bir şekilde hayata geçirilebilmesi için öğretmen yetiştirme süreçleri de bu yaklaşıma uygun olarak yeniden yapılandırılması düşüncesi kitabın ortaya çıkmasına temel olmuştur.