ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI

Eğitim programı, Öğrenme Ortamı ve Uygulamalar Bakış Açısıyla

Editörler: 

Doç. Dr. Serpil PEKDOĞAN - Dr. Öğr. Üyesi Özlem GÖZÜN KAHRAMAN

Erken çocukluk dönemi, yaşamın keşfetme ve öğrenmeye açık en önemli zaman dilimidir. Bu zaman diliminde verimli bir öğrenme ve öğretme ortamının oluşturulmasında öğrenme yaklaşımlarının bilinmesi büyük bir önem taşımaktadır. Bu doğrultuda Erken Çocukluk Döneminde Öğrenme Yaklaşımları kitabı, erken çocukluk döneminde öğrenme ortamları, eğitimsel süreç, eğitim programları, farklı öğrenme yaklaşımları içeriği ve uygulamalarıyla okuyucuya sunulmuştur. öğrenme ortamları, eğitim programları, farklı öğrenme yaklaşımlarının içeriği ve uygulamalarıyla zenginleştirilerek okuyucuya sunulmuştur.

Kitabın oluşum serüveni, bize iham veren çocuklarımız ve onlara en iyi eğitimi sağlamaya çalışan birçok değerli eğitimcinin katkılarıyla ortaya çıkmıştır. Amacımız erken çocukluk döneminde öğrenme yaklaşımlarını en iyi ve uygulanabilir şekilde alan yazına kazandırmaktır. Bu süreçte bizden desteğini esirgemeyen  Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Cumhuriyet Üniversitesi, Düzce Üniversitesi, Hitit Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi,  İnönü Üniversitesi, Karabük Üniversitesi, Kırıkkale Üniversitesi, Muş Alparslan Üniversitesi ve Süleyman Demirel Üniversitesi’nde görev yapan değerli akademisyen arkadaşlarımıza sonsuz teşekkürler. 

Kitabın oluşumunda emeği geçen Eğiten Kitap Genel Yayın Koordinatörü  Özgür DOĞAN bey ve ekibine teşekkürler.

Bu kitap bana eğitim hayatım boyunca ilham veren ve aynı zamanda editörlüğünü de üstlenen  değerli hocam Özlem Gözün KAHRAMAN’ın  destekleriyle ortaya çıkmıştır. İyi ki yollarımız keşişmiş. 

Kitabımızı değerli çocuklarımıza ve gizli kahramanlarımız babalarımıza ithaf ederiz.

Ruhunuzu iyileştirmek için çocuklarla vakit geçirin.

Dostoyevski