Disiplinlerarası Bakış Açısıyla: ÇOCUK
%20 İndirim
Disiplinlerarası Bakış Açısıyla: ÇOCUK
- Stok Durumu: Stokta var
- Yayınevi: Eğiten Kitap
- Ürün Kodu: 1224
- Yazar Adı:
Satış Sayısı: 0
Görüntülenme Sayısı: 1070
260,00TL
325,00TL
Vergiler Hariç: 260,00TL
Disiplinlerarası Bakış Açısıyla: ÇOCUK
Editörler
Doç. Dr. Mustafa KALE - Dr. Öğr. Üyesi Saadet SAĞTAŞ
Prof. Dr. Murat KOÇ
Yazarlar
Prof. Dr. Ali Akın AKYOL
Prof. Dr. Aysel KÖKSAL AKYOL
Prof. Dr. Durmuş ASLAN
Prof. Dr. Ender DURUALP
Prof. Dr. Hüseyin KOTAMAN
Prof. Dr. Murat KOÇ
Doç. Dr. Ebru DERETARLA GÜL
Doç. Dr. Gökhan GÜNEŞ
Doç. Dr. Hülya KURT
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Şenay KOÇ
Dr. Öğr. Üyesi Begüm KURT
Dr. Öğr. Üyesi Fatih KOÇ
Dr. Öğr. Üyesi Gündüz GÜNGÖR
Dr. Öğr. Üyesi Taylan TUTKUNCA
Dr. Öğr. Üyesi Yonca BİR
Dr. Melek Merve YILMAZ
Dr. Seyda MAVRUK ÖZBİÇER
Öğr. Gör. Neriman BESLEM
Öğr. Gör. Oğuzhan ÇAVUŞOĞLU
Arş. Gör. Mehtap Morkan ŞAHİN
Uzm. Çocuk Gelişimci Hüseyin ARSLAN
Beyhan GÜRBÜZ
Berna BOZDEMİR
Çocuk kavramına, çağlar boyunca farklı anlam ve değerler, yetişkinler tarafından yüklenmiştir. Oysa çocuk kavramının anlam ve değerinin en önemli belirleyicisi, aktif bir sosyal bir varlık olan yine çocuklardır. Çocuğa ilişkin tüm tanım ve değerlendirmeler, doğal olarak onları çevreleyen birçok sistemin etkisinde biçimlenir.
Bu nedenle, çocuk ve çocukluğa ilişkin tanımlamalar, değerlendirmeler ele alınırken çocukları etkileyen her bir sistemin ayrıntılı olarak ele alınması gerekmektedir. Bu açıdan, insanoğlunun gelişim sürecinin temelini oluşturan çocukluğu bir disipline bağlı olarak açıklamaya çalışmak onları anlamamızı güçleştirebilir ve birçok boyutu gözden kaçırmamıza neden olabilir. Bu yönüyle çocuk ve çocukluk kavramları disiplinler arası bir olgudur. Mevcut kitabımız, çocuk ve çocukluğu etkileyen farklı sistemleri farklı disiplinlerin bakış açısıyla ele almıştır.
Bu nedenle, çocuk ve çocukluğa ilişkin tanımlamalar, değerlendirmeler ele alınırken çocukları etkileyen her bir sistemin ayrıntılı olarak ele alınması gerekmektedir. Bu açıdan, insanoğlunun gelişim sürecinin temelini oluşturan çocukluğu bir disipline bağlı olarak açıklamaya çalışmak onları anlamamızı güçleştirebilir ve birçok boyutu gözden kaçırmamıza neden olabilir. Bu yönüyle çocuk ve çocukluk kavramları disiplinler arası bir olgudur. Mevcut kitabımız, çocuk ve çocukluğu etkileyen farklı sistemleri farklı disiplinlerin bakış açısıyla ele almıştır.
Yorumlar
Yorum Yapınız